vendredi 31 mars 2023

Heures événement (+)
09:00 - 09:30 Ouverture de la journée & collation de bienvenue (A104) - Fiammetta Namer  
09:30 - 10:15 Radiographie du « macronus » : Étude de mots construits sur noms de personnalités politiques (A104) - Mathilde Huguin
 
10:15 - 12:20 Français : diversité des approches en linguistique (A104) - -  
10:15 - 10:35 La nominalisation des noms de participants (A104) - Anaïs Blaudez
 
10:35 - 10:55 La réalisation du focus en français : variations entre les natifs et les apprenants natifs anglophones (A104) - Fantine Horvath
 
10:55 - 11:15 Pause café (A104)  
11:15 - 11:35 Communication Alternative et Augmentée: étude des impacts de la modalité pictographique sur la syntaxe (A104) - Maëva Sillaire
 
11:35 - 12:20 Étude acoustique de la production de la parole chez des patients glossectomisés (A104) - Hasna Zaouali
 
12:20 - 13:50 Déjeuner  
13:50 - 14:35 Apports de l'informatique à la linguistique : une nouvelle grammaire pour les langues des signes ? (A104) - Camille Challant
 
14:35 - 15:35 LSF et apprentissage (A104) - -  
14:35 - 14:55 La portée de l'utilisation de la communication gestuelle associée à la parole dans les productions lexicales d'enfants tout-venants et en difficultés langagières (A104) - Charline Grosjean
 
14:55 - 15:15 Iconicité lexicale en LSF: étude du champ sémantique des animaux (A104) - Dorine Mesurolle
 
15:15 - 15:35 Pause café (A104)  
15:35 - 16:35 Apprentissage (A104) - -  
15:35 - 15:55 Quel est le meilleur apport pour l’apprentissage statistique du code alphabétique chez le pré-lecteur ? (A104) - Marie Boyer
 
15:55 - 16:15 L'absence de sujet grammatical dans les productions orales d'enfants âgés entre 1 et 2 ans : étude de corpus oraux transcrits tirés du recueil de données CHILDES (A104) - Julie Benjelloun
 
16:15 - 16:35 Production de structures passives dans le discours oral de l’enfant (A104) - Léna Henry
 
16:35 - 16:55 Clôture de la journée (A104) - Fiammetta Namer